La ruleta del Conocimiento Natural.

Juego didáctico con maquinas simples:

Descripción del proyecto
•Objetivo: Profundizar en los conocimientos adquiridos de manera divertida y dinámica
•Destinatario: niños/as de NB2 en adelante.
•Asignatura: Comprensión del medio natural.
Sistemas usados:
•Cigüeñal- manivela
•Balanza (palanca)
•Poleas
Instrucciones del juego
•Cantidad de participantes:
•El juego fue diseñado para ser utilizado por dos o más concursantes, en el caso de que sea un grupo grande de participantes estos deberán formar dos equipos.
•Modalidad de juego:
•Divididos en dos grupos los participantes deberán turnarse para dar vuelta a la ruleta, esta se detendrá en una de las áreas de conocimiento, el oponente leerá la pregunta del área que designo la ruleta y luego revelara la respuesta, de ser está positiva girara la manivela para que aparezca el signo aprobado y depositara una ficha en el lado de la balanza correspondiente al participante o al grupo que acertó. En el caso de que el participante no acierte el oponente mostrara el signo de no aprobado y no se colocara ficha en la balanza.
•¿Quién gana? •Ganará el niño o grupo que inclina más la balanza, porque esto significará que fue el niño o grupo que más respuestas contesto acertadamente